陈春盛对书道艺术之勤，之用心，可用曾国藩“凡人做一事，便须全副精神注在此一事，首尾不懈，不可见异思迁”一语映照。纵然8岁便得老师“写字有天赋”之评，若无焚膏继晷的苦行修炼，“天赋”二字只会是一句笑谈，或又留下一个“伤仲永”的慨叹。多年来陈春盛一直相当清醒，天才与勤奋两者之间，他毫不迟疑地选择了勤奋。无论是喜好发自初心的童蒙光景，学堂之上，抑或进阶专业后处于船修工人、国企掌门、文化单位领导等不同领域岗位里，“勤”，是陈春盛得以成才的首要助力器。

白天，既能在工地上抡大锤挥汗成雨，也可以随远航渡轮四海奔波；既能在办公室有条不紊批示积简充栋的各种文件，也可以穿梭于各地组织管理大大小小的文艺活动。每逢入夜，必静守砚田，推窗，放进几分明月，心，为书画，如素宣，与千秋碑帖相守共度。花开花落年复年，日月匆匆双转毂，书艺之道，其一以贯之。陈春盛称：“线条是有生命的。”幼时陈春盛对着家门口张贴的七言对联，会将两边视作各有七人，然后左右互搏，想象哪一方获胜，书法章法的避就、相让，懵懵懂懂之中已经得到上天眷顾“启蒙”，字，是活生生的。因而以至诚至善之心尊重自己写的每一笔，不正是其尊重生命之举么？

读初中之前，陈春盛连宣纸是何模样都不得而知，拿起笔就在废纸上或砖头上习练，亦无专业老师从旁指引。在高校也属无师自娱的状态。直至高校毕业，一次到南方大厦购物途中，无意看到文化公园有羊城业余书画艺术学校的毕业展览。当时展览闭馆，门口有一招生简章。陈春盛喜不自胜，当下赶到招生处报名。因从高中起便醉心隶书，遂进李伟、李家培两位名师门庭。在羊城艺校5年的求学，他是风雨无隔，孳孳不倦，光打基础就打了两年。1984年，文汇报全国青少年书法大赛举办，羊城艺校有四名学生获奖，陈春盛位列其一。他回忆，他是天秤座的，骨子里有股好强本性，虽然早早接触书画，但跨过专业门槛时已是大龄青年，故更要奋起直追。

书道并非纯视觉艺术，线条欲达浑厚之境，不能只靠匠人式的抄写。陈春盛在高校所学是航海专业，不折不扣的理工男。之所以能文理双通，全因陈春盛数十年来在学问的圣殿里好学穷理，内外兼修。陈春盛坚信艺术是有公式的——艺术=手+脑+心。手，即勤；心，即情，仅此二者远远不够，脑，尤其需勤，勤于思，勤于研，学问，方为筑起高台的刚硬磐石。陈春盛所雅好者，书道之外，于文学、哲学、史学、绘画、音乐、体育皆有所涉猎，尤其长年因工作关系，与诸多艺术名家交游往来，或切磋论道，或领受指点，据沧海而观众水，是以陈春盛能以一种大文化的视野去洞察书法在当下的艺术生态，并不断修正自我。